К содержанию
Игровёнокучимся создавать игрыПоиск ↗
← Все материалы

Игровёнок / 3–5 класс

Разговор с хранителем музея

Создай разговор, в котором ответы ведут к разным подсказкам, но игрок всегда понимает, как продолжить.

Взрослым рядом
Время25–35 минут
ПриготовьЛист бумаги, Карандаш, Три карточки экспонатов
Взрослому рядом. Можно записывать ответы за ребёнком. Не требуйте литературного текста: сейчас проверяются понятность выбора и связность разговора.

У разговора есть цель

Хранитель музея помогает найти зал с необычным предметом. Начальная реплика: «Что тебя интересует: движение или звук?» Ответ «движение» ведёт к подсказке про бумажную мельницу, ответ «звук» — к подсказке про колокольчик. Нарисуй каждую реплику в отдельном прямоугольнике, а варианты ответа подпиши на стрелках. Так можно увидеть разговор целиком, ещё не создавая экранную версию.

Выбор должен что-то менять

После подсказки предложи два действия: «Пойти в зал» и «Спросить о другом». Второе возвращает к началу, первое завершает разговор. Игрок может передумать, но не теряет найденную информацию. Проверь, отличается ли результат двух первых ответов. Если обе стрелки ведут к одной одинаковой фразе, такой выбор пока ничего не решает: добавь полезное различие или убери лишний вопрос.

Слова помещаются на карточке

Делай реплики короткими и называй действия прямо. Кнопка «Пойти к мельнице» понятнее неопределённого «Хорошо». Не сообщай важную подсказку только один раз: посетитель должен иметь возможность спросить ещё. Для нового уровня добавь третий интерес — форму — и новый экспонат. Затем пройди все ветки, включая возврат, и найди места, из которых нельзя выйти.

Твоя мастерская

Нарисуй диалог с выбором

Отмечай готовые шаги.

Отметки сохраняются в этом браузере. Можно распечатать задание и отмечать шаги карандашом.