К содержанию
Игровёнокучимся создавать игрыПоиск ↗
← Все материалы

Игровёнок / 1–2 класс

Утро героя: что за чем?

Составь распорядок игрового персонажа и отдели обязательный порядок от свободного выбора.

Взрослым рядом
Время20–30 минут
ПриготовьШесть бумажных карточек, Карандаши, Лист со стрелками
Взрослому рядом. Позволяйте несколько правильных ответов. Если ребёнок предлагает другой сюжет, сначала уточните его условия и только затем проверяйте порядок действий.

Не всякий порядок подходит

Нарисуй шесть действий героя: открыть рюкзак, положить карту, закрыть рюкзак, надеть шляпу, открыть дверь и выйти. Перемешай карточки. Некоторые действия требуют подготовки: карту кладут после открытия рюкзака, а выходят после открытия двери. Другие можно менять местами. Например, надеть шляпу разрешено до упаковки рюкзака или после неё. Задача состоит в поиске работающего порядка, а не единственного красивого ряда.

Соедини только необходимые пары

Положи карточки на лист и проведи стрелки «раньше»: открыть рюкзак перед картой, карта перед закрытием, открыть дверь перед выходом. Добавь условие, что герой выходит с закрытым рюкзаком и в шляпе. Теперь составь один допустимый ряд и проиграй его бумажным персонажем. Найди второй порядок, который тоже соблюдает все стрелки. Сравни: какие карточки поменялись местами и почему это не нарушило подготовку?

Ошибка показывает пропущенное условие

Попроси напарника специально предложить неправильный порядок. Вместо ответа «так нельзя» покажи конкретную стрелку, которую он нарушил. Затем добавь новую карточку «взять фонарик» и реши, когда она должна выполняться. Нужен ли для этого открытый рюкзак? Это зависит от придуманной истории, поэтому условие надо договорить. План готов, когда все действия выполнимы, герой подготовлен к выходу и найдено хотя бы два допустимых порядка.

Твоя мастерская

Собери и проверь свою игру

Отмечай готовые шаги.

Отметки сохраняются в этом браузере. Можно распечатать задание и отмечать шаги карандашом.